DU NOUVEAU A ST-JO !

A partir de la rentrée 2024, de nouveaux projets sont mis en place pour 3 classes de 6ème.

La classe multilingue : En route vers l’EUROPE !

Dans la sixième Langues, nous voyagerons en Europe: en Angleterre ( Anglais  LV1) , en Espagne et en Allemagne  (LV2) , à travers les cours de langues, à travers des jeux ….et sans doute grâce à un voyage surprise.

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Classe flexible : Oser, explorer, grandir : Une classe pour le succès de l’élève !

La classe flexible de 6ème propose un environnement d’apprentissage dynamique conçu pour stimuler la créativité, encourager la collaboration et favoriser l’autonomie. La flexibilité permet ainsi aux élèves d’explorer, d’expérimenter et de s’engager dans leur apprentissage de manière innovante. Grâce à un aménagement flexible de l’espace et à des méthodes pédagogiques adaptées, cette classe offre un cadre propice à la réussite scolaire et au développement personnel de chaque élève. Il s’agit d’une aventure éducative où la curiosité est encouragée, les talents sont valorisés et où chaque élève peut s’épanouir pleinement.

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La classe théâtre : Exploration théâtrale , « un voyage dans l’imaginaire »

Bienvenue dans le monde captivant du théâtre ! Le Collège Saint-Joseph propose une dimension Culturelle et artistique en 6ème.

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Notre projet théâtral intitulé « un voyage dans l’imaginaire » vous invite à plonger dans une expérience artistique immersive où la créativité et l’expression s’entremêlent. A travers une série de performances originales, nos élèves exploreront une gamme de genres théâtraux, des classiques intemporels aux créations contemporaines afin de travailler autrement le Français. L’élève n’a pas besoin d’avoir déjà fait du théâtre. Le seul élément exigé est sa volonté, sa motivation. L’objectif premier de cet enseignement est d’aider l’élève dans sa scolarité, grâce à une pédagogie adaptée à ses besoins. Le théâtre a de nombreux atouts : il permet à l’élève de s’intégrer facilement dans le groupe où la notion de solidarité est essentielle en travaillant avec ses camarades, sur sa timidité, le positionnement de sa voix, sa gestuelle, l’espace…

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