Dans le cadre de la sensibilisation au handicap, les élèves de 4ème ont assisté à l’intervention de l’association CAP Sport Art Aventure Amitié. Au programme : basket fauteuil, initiation à la langue des signes et parcours non voyant.
Merci aux parents et à la présidente de l’APEL Saint-Joseph ainsi qu’à l’APEL 93 pour cette belle initiative.
Mar 16 2022
Sensibilisation au handicap
Mar 16 2022
Focus sur 2 ateliers du midi
Les ateliers du midi ont débuté depuis plusieurs mois maintenant. Il reste encore de la place, alors n’hésitez pas à vous rapprocher de Mme Tricart et du professeur responsable pour vous inscrire.
Le programme est disponible sur la page dédiée.
Parmi les nouveautés, nous vous proposons un atelier « no stress » et un atelier « mimes »
Mar 15 2022
Podcast n°6 : une pomme de discorde
Mangez 5 fruits et légumes par jour … mais attention à la pomme, ce fruit défendu depuis l’Antiquité qui sema la discorde dans tout l’Olympe. Qui sera la plus belle ? A qui reviendra la pomme d’or ? C’est ce qu’Hicham va vous expliquer à travers l’expression de la semaine : « Une pomme de discorde ».
Mar 09 2022
Sensibilisation action contre la faim
Le mercredi 9 mars s’est déroulée la journée de sensibilisation organisée par Action contre la Faim auprès des élèves de 6ème et de 5ème. Un membre d’Action contre la Faim est venu dans notre établissement afin de les sensibiliser au problème de la faim dans le monde. Cette année, les élèves découvriront le quotidien de familles aidées par Action contre la Faim en Côte d’Ivoire. À l’issue de la séance, les élèves deviennent acteurs et actrices du projet en sensibilisant les membres de leur entourage et en les invitant à les parrainer ! Chaque promesse de don sera multipliée par le nombre de tours parcourus le jour de la course.
Une course solidaire pour l’association
La Course contre la Faim est l’événement scolaire et solidaire de l’année ! Chaque année, plus de 260000 élèves de 1300 établissements participent à ce projet partout en France et à l’étranger, et s’engagent à nos côtés pour lutter contre la faim dans le monde.
Chaque année, plus de 260000 élèves de 1300 établissements participent à ce projet dans plus d’une cinquantaine de villes françaises et à l’étranger.
L’objectif : se dépenser et se dépasser pour venir en aide aux personnes qui souffrent de la faim. Après une séance de sensibilisation sur les causes de la faim, les élèves ont pour mission de trouver des parrainages, et d’engager un grand nombre de personnes dans ce projet sportif, dynamique et solidaire. Le jour J, chaque élève fait de son mieux. Pratiquer la course ou la marche à pied, cela n’a pas d’importance. Le but est de courir un maximum de kilomètres pour soutenir nos projets.
COURIR pour la bonne cause
Cette année, les fonds récoltés par les élèves financeront nos projets et nous aideront à faire reculer la faim, notamment en Côte d’Ivoire
En 2019, plus de 3,6 millions d’euros ont été récoltés, notamment en faveur de nos programmes au Tchad, en Sierra Leone, en République centrafricaine et en Afghanistan. Les élèves sont plus motivé.e.s que jamais pour battre ce nouveau record !
Fév 19 2022
Bonnes vacances d’hiver
Chers élèves, chers parents,
L’ensemble du personnel du collège Saint Joseph vous souhaite de très bonnes vacances.
Reposez vous, changez vous les idées, faites des activités qui vous procureront du plaisir, afin de revenir en forme pour le début du troisième trimestre.
Fév 17 2022
1ère édition de « la vie à Saint-Jo »
Chers parents, chers élèves,
Le journal de Saint-Jo revient avec un nouveau numéro … et un nouveau nom :
» La vie à Saint-Jo », votre journal sur le quotidien à Saint Joseph! Nous sommes très heureux de sortir ce journal et espérons qu’il vous plaira. Notre équipe a travaillé sur plusieurs sujets variés, tous choisis parce qu’ils nous parlent et ainsi, on l’espère, vous parleront aussi.
A très vite et bonne lecture!
Madame Holdner.
Magazine créé avec Madmagz.
Fév 14 2022
Épisode 5 du comité lecture : Morphée
Et si nous faisions une petite sieste pour partir sur le chemin des rêves ? Dans le Podcast de la semaine, Pauline de la 5ème C vous explique d’où vient l’expression « être dans les bras de Morphée ». Alors installez-vous confortablement et écoutez son histoire.
Retrouvez les épisodes précédents sur la page dédiée au comité de lecture.
Fév 06 2022
Ciné-club : 4ème séance le 18 février
Connaissez-vous ces deux grands comiques français : Louis de Funès et Coluche ?
Si vous aimez rire, retrouvez-les dans cette comédie « gastronomique » culte réalisée par Claude Zidi:
« L’AILE OU LA CUISSE »
Pour vous inscrire, veuillez contacter madame Dies via le carnet de correspondance ou via écoledirecte pour la séance du vendredi 18 février à 15h30.
Fév 05 2022
Podcast n°4 : Une peur panique
Qui n’a jamais eu peur d’une araignée, d’un esprit farceur … Vous avez bien été un jour pris de panique à l’approche d’un contrôle de mathématiques !
Mais savez-vous d’où vient l’expression « être paniqué » ? Anissa (5ème C) et Sylvie (5ème A) vont vous expliquer d’où vient cette expression dans le podcast de la semaine.
Retrouvez les épisodes précédents sur la page dédiée au comité de lecture.
Fév 02 2022
Pix : Plateforme d’évaluation et de certification des compétences numériques
L’année scolaire 2021-2022 voit l’arrivée d’un processus d’évaluation des compétences numériques à partir de la 5e dans tous les collèges et lycées, avec comme aboutissement une épreuve de certification en fin de cycle (en 3e et terminale).
Pix : un outil d’apprentissage et d’auto-formation.
- Le dispositif Pix démarre en collège avec une première campagne de positionnement pour tous les élèves à partir de la 5e au travers de la plateforme Pix Orga
- Pix évalue 16 compétences réparties dans 5 domaines. Pour chaque compétence, les élèves doivent répondre à une quinzaine de questions, qui permettent de déterminer leur niveau d’acquisition, entre 1 et 8. Toutes les 5 questions, il a accès à ses réponses, des conseils et à des tutoriels. Les élèves peuvent passer des questions, remettre à zéro les questions et recommencer : c’est avant tout un outil d’apprentissage et d’auto-formation.
La certification Pix en fin de 3e
- Au fil du temps, l’élève construira progressivement son profil Pix, à partir duquel lui sera généré un test de certification validant un score (sur 1024 pix).
- En fin de 3e (et de terminale), chaque élève passe une épreuve de certification de 2h sur ordinateur, celle-ci vérifie et atteste les acquis. La certification sera passée au sein de l’établissement. Une attestation ensuite sera remise aux élèves.
A noter :
- L’évaluation des compétences et certification et ne sont pas sanctionnées par des notes, et n’ont aucune incidence sur l’obtention du diplôme national du brevet (ni du baccalauréat).
Voici quelques ressources pour en savoir plus sur Pix :
Comment se connecter sur le Pix du collège ?
Ouvrez le cahier de texte sur école directe et cliquez sur le lien Pix, donné par M. Fafin. Se rendre sur pix.fr, cliquer en bas à droite sur « Saisir mon code » et suivre les instructions
En cas de problème de connexion, n’hésitez pas à contacter M. Fafin ou M. Lebrun.