Oct 14 2020
Après leur « Journal deS confinementS », les élèves de Madame Haddaoui de 4B et 4D de l’année 2019-2020, ont le plaisir de vous présenter « Le Livre des Amours » réalisé en fin d’année après le déconfinement (mai-juin 2020). Nous espérons que ce recueil vous plaira et que vous apprécierez les exposés et les magnifiques poèmes qui le composent. Bonne …
Oct 04 2020
Veuillez trouver ci-joint le diaporama initialement prévu lors de la réunion d’informations qui n’a malheureusement pas pu se dérouler. Vous y trouverez les informations sur l’orientation professionnelle, le brevet, et le stage.Diaporama réunion d’informations 3ème Par ailleurs, Dans le cadre de leur scolarité, les élèves de 3ème doivent effectuer un stage d’observation au sein d’une …
Sep 29 2020
Sep 27 2020
Atelier peinture pour les élèves, encadré par un artiste, lors de notre visite à la @galeriewawi !.La question de l’art et de la fibre artistique est quelque chose de très peu exploité au sein de l’école..Pourtant durant le confinement, qu’aurions-nous fait sans musique, sans film, sans dessin et peinture ?.L’art est ce qui nous permet …
Sep 24 2020
Comme dans tous les collèges de France, ces jours-ci nos élèves de 6ème passent les évaluations nationales de français et de mathématiques.
Sep 21 2020
Chers parents, Merci de bien vouloir prendre connaissance du courrier joint, vous informant de la reprise des permanences de notre psychologue scolaire, Madame Houriez, dans notre établissement, pour les élèves qui souhaiteraient pouvoir en bénéficier. L’équipe de Direction. Pièce jointe : Information presence psychologue scolaire 2020.pdf(se connecter via scolinfo)
Sep 21 2020
En cette période d’épidémie, merci de prendre connaissance de la procédure ci-dessous afin de communiquer les absences de votre enfant au bureau de la vie scolaire: votre enfant a-t-il des symptômes du COVID 19 ? Si oui : vous devez consulter un médecin. Si le médecin écarte le risque d’une contamination : retour de l’élève avec une attestation …
Sep 20 2020
… et on démarre fort avec l’intervention de Pulandevii du podcast : « NI TON HINDOU Nஇ TON PAKPAK » Pulan est venue parler aux élèves de racisme systémique, de colorisme, des standards de beauté issus de la colonisation. Cela nous a permis de dériver sur le féminisme intersectionnel et de militantisme inclusif en général. Ce contenu …
