A partir de la rentrée 2024, de nouveaux projets sont mis en place pour 3 classes de 6ème.

La classe multilingue : En route vers l’EUROPE !

Dans la sixième Langues, nous voyagerons en Europe: en Angleterre ( Anglais  LV1) , en Espagne et en Allemagne  (LV2) , à travers les cours de langues, à travers des jeux ….et sans doute grâce à un voyage surprise.

Classe flexible : Oser, explorer, grandir : Une classe pour le succès de l’élève !

La classe flexible de 6ème propose un environnement d’apprentissage dynamique conçu pour stimuler la créativité, encourager la collaboration et favoriser l’autonomie. La flexibilité permet ainsi aux élèves d’explorer, d’expérimenter et de s’engager dans leur apprentissage de manière innovante. Grâce à un aménagement flexible de l’espace et à des méthodes pédagogiques adaptées, cette classe offre un cadre propice à la réussite scolaire et au développement personnel de chaque élève. Il s’agit d’une aventure éducative où la curiosité est encouragée, les talents sont valorisés et où chaque élève peut s’épanouir pleinement.

La classe théâtre : Exploration théâtrale , « un voyage dans l’imaginaire »

Bienvenue dans le monde captivant du théâtre ! Le Collège Saint-Joseph propose une dimension Culturelle et artistique en 6^ème.

Notre projet théâtral intitulé « un voyage dans l’imaginaire » vous invite à plonger dans une expérience artistique immersive où la créativité et l’expression s’entremêlent. A travers une série de performances originales, nos élèves exploreront une gamme de genres théâtraux, des classiques intemporels aux créations contemporaines afin de travailler autrement le Français. L’élève n’a pas besoin d’avoir déjà fait du théâtre. Le seul élément exigé est sa volonté, sa motivation. L’objectif premier de cet enseignement est d’aider l’élève dans sa scolarité, grâce à une pédagogie adaptée à ses besoins. Le théâtre a de nombreux atouts : il permet à l’élève de s’intégrer facilement dans le groupe où la notion de solidarité est essentielle en travaillant avec ses camarades, sur sa timidité, le positionnement de sa voix, sa gestuelle, l’espace…

La sortie concernait l’histoire des migrations en France qui fait lien entre le programme d’Histoire (XVIIIème et XIXème siècles) et celui de Géographie (les migrations internationales) mais aussi avec le programme d’Histoire des 3ème (Les deux guerres mondiales et l’immigration en France entre 1950 et 1990) ; Voici les photos des objets, les plus aimés par les élèves.

Mme Olivier

Vous connaissiez Rémy le rat cuisinier de Disney, mais connaissez-vous Gérnimo Stilton , la souris journaliste et enquêtrice ? Dans cette série de Bande dessinée italienne, le personnage principal, Geronimo Stilton, est une extravagante souris parlante qui vit à Sourisia, capitale de l’île des Souris. Il est également président de l’Écho du rongeur, un journal publié sur cette même île : Mouhamadou vous présente une de ses aventures

Les 4ème D sont partis à la recherche des grandes découvertes et évolutions scientifiques pour comprendre la Révolution industrielle. Ils ont déambulés à travers les vastes salles du Musée des Arts et Métiers pour remplir le livret pédagogique concocté par leur professeur d’Histoire-géographie, qui accompagnait leur visite.

Le musée des Arts et Métiers peut être considéré comme l’un des plus anciens musées techniques et industriels au monde. On y retrouve des microscopes, des unités de mesures du temps. On y observe l’évolution des constructions, de l’industrie automobile. On y voit aussi l’évolution des métiers à tisser et de l’imprimerie. Ce fut le moment idéal pour faire un lien avec le cours de français car les élèves venaient de voir un documentaire sur l’évolution de la presse au XIXème siècle.

Depuis 1794, les collections se sont enrichies de nombreux apports, précieux témoins de l’évolution des savoirs scientifiques et du progrès technique. Le musée conserve aujourd’hui une exceptionnelle collection, remarquable tant par son ampleur (près de 80 000 objets et 15 000 dessins) que par la diversité des thématiques couvertes. Le parcours de visite du musée en propose l’exposition, organisée en sept sections (Instruments scientifiques, Matériaux, Construction, Communication, Énergie, Mécanique et Transports) et permet de découvrir l’un des lieux les plus atypiques, l’ancien prieuré de Saint-Martin-des-Champs ayant été consacré par la Révolution française en « temple » de la technique. (source https://www.arts-et-metiers.net/musee/histoire-du-musee)

cette semaine, Louka vous propose une présentation de l’année du lion, un roman de Deon Meyer : Un bon thriller post-apocalyptique en Afrique du Sud.

vendredi 9 février de 15h45 à 18h : la grande vadrouille , comédie culte du cinéma français de Gérard OURY.

Le duo d’acteurs Louis de Funès / Bourvil a fait rire des millions de spectateurs depuis sa sortie en 1966.

L’histoire se déroule pendant la 2^e Guerre Mondiale en France. Mais cette fois-ci, c’est drôle !

Venez découvrir ou redécouvrir ce film à ne pas manquer !

Aujourd’hui, Mohamed vous présente un roman intitulé « l’école des rêves ». Bonne écoute !

Une fois n’est pas coutume, les élèves du Comité lecture ont décidé de vous présenter un manga. Il s’agit de suivre les aventures d’une famille bien particulière. Ce manga divisé en plusieurs tomes, est l’un des plus vendus dans le monde.

Rendez-vous le Vendredi 19 janvier 2024 à 15h45  pour un nouveau film : Le voyage de Fanny, film français de Lola Doillon, 2016

Poursuivons le thème des Justes et des enfants cachés et obligés de se cacher pendant la 2^e Guerre Mondiale.

France, 1943 : Fanny, jeune juive Française de 12 ans, ses petites soeurs et un groupe d’enfants sont cachés dans une « colonie de vacances ». Suite à une dénonciation, ils doivent tout quitter et fuir, seuls, à travers la France, traqués par les soldats Allemands de Hitler et la police française qui veulent les envoyer dans un camp de la mort. Leur objectif : Rejoindre la Suisse pour rester en vie. L’histoire vraie, palpitante et émouvante, de Fanny Ben-Ami.

Jeudi 21 décembre, Mme Duboudin et quelques élèves ont présenté plusieurs tableaux représentant la nativité et expliquant la naissance du Christ. Quelle belle occasion pour réunir la communauté éducative et tous les élèves du collège dans un moment de partage et de tolérance. Ensemble nous avons allumé les 4 bougies de l’Avent symboles d’espoir, de paix, de foi et d’amour.

Merci à tous nos petits acteurs qui ont, par leur énergie, su nous insuffler joie et bonne humeur. Merci également aux parents de l’APEL pour le sachet cadeau offert.

Toute la communauté éducative vous souhaite d’agréables vacances et de bonnes fêtes de fin d’année.